快乐扑克计划软件-商城县新闻

                                                      快乐扑克计划软件:以教材建设促基础教育质量提升-商城县新闻

                                                      最新资讯 2020年01月19日 15:04

                                                      以教材建设促基础教育质量提升-商城县新闻

                                                      以教材建设促基础教育质量提升-商城县新闻

                                                      【宜家旅行杯致癌】

                                                      印发《管理办法》是国家教材建设的重大举措◇◇∵。党和国家历来高度重视教材建设⌒∟⊿,以习近平同志为核心的党中央明确提出教材建设是国家事权☆,要进一步健全国家教材管理制度??。研制印发《管理办法》是国家教材管理制度建设的重大举措之一?。一是落实了中央对教材工作的新部署?△。《管理办法》规定﹡∴☆,中小学教材必须体现党和国家意志⊿,坚持马克思主义指导地位∵﹡,体现马克思主义中国化要求♂□,体现党和国家对教育的基本要求∴,体现国家和民族基本价值观﹡,体现人类文化知识积累和创新成果┊┊?。二是开启了中小学教材管理的新体制∵﹡。《管理办法》规定♀,在国家教材委员会指导和统筹下↑?,中小学教材实行国家、地方和学校分级管理?。加强党对教材工作的领导♂,充分发挥国家教材委员会专家委员会功能┊∵,加强审核把关∴♀,完善中小学教材管理的基础性制度建设♂π△。三是顺应中小学教材建设的新形势?∴?。《管理办法》充分关注当代教育发展动态﹡π,进一步提高了教材主编和编写人员的资质条件?,进一步明确了教材在思想性、时代性、科学性、适宜性等方面需遵循的要求♂〇,助力新形势下中小学教材建设工作∟。

                                                      印发《管理办法》是基础教育阶段教材建设的重要举措∴π☆,有助于促进提升教材管理水平?♀,强化教材建设各环节的规范性◇♂。同时﹡,全面提升教材建设水平不能仅依靠《管理办法》这一文件◇∴∴,还需要做好相关的配套支撑工作☆。一是进一步加强教材基础研究π♀?。当前∴?┊,对教材内容选取、图文表征等方面进行系统、深入的基础研究还比较少┊。应在国家教育研究规划层面加强对教材研究的关注♂△,吸引一流专家学者投身教材研究┊?。二是推进国家级教材奖励机制建设◇。近期∟,国家有关部门已开展对国家教材建设相关奖项奖励范围、申报方案、评选标准、工作机制和风险管控等方面的系统调研π,制定奖励工作方案┊☆┊。三是做好教材选用使用监测工作□⊙▽。要落实《管理办法》关于教材使用跟踪调查的要求♀♂⊙,对课堂中师生教材使用进行听课、座谈、回访☆,通过多种渠道收集信息π,获得一手资料□,为不断改进提高教材质量提供实践依据□⊿﹡。四是开展教材审核标准研究工作┊。要系统研究分析课程方案和各学科课程标准↑☆π,厘清课标对教材编写的要求〇〇∵,结合历年审核意见和实践经验▽∴☆,逐步细化审核标准⊿,建立教材审核指标体系♂┊∴,进一步提高审核工作的科学性和客观性∟〇□。五是做好教材建设信息化工作⊙。当前◇♂,教育部已经先期开展了教材审核管理系统建设∴∟,尽快投入使用?,下一步还将在此基础上进一步加强统筹∟,分类建设兼容性强的教材信息化系统∵。

                                                      为贯彻落实党中央、国务院《关于加强和改进新形势下大中小学教材建设的意见》精神♂?◇,进一步提升中小学教材管理的科学化、规范化水平∴,日前▽┊⊙,教育部研制印发了《中小学教材管理办法》∴∟。《管理办法》落实国家事权〇∟∵,强化政治方向和价值取向∴⌒∟,坚持目标导向和问题导向相结合∵,进一步明确职责、健全机制、强化措施♂,确保教材编审用的科学与规范∟。

                                                      (作者系教育部基础教育课程教材发展中心副主任)

                                                      《管理办法》理顺各环节、各主体的关系⊿□△,确保教材学段衔接顺畅、学科统筹协调?∟,进一步健全教材管理制度▽,全方位提高我国中小学教材管理质量△□。一是明确分级负责管理体制☆⊙,强化各级管理责任∵◇。明确规定在国家教材委员会指导和统筹下△□,中小学教材实行国家、地方和学校分级管理﹡?♂。二是健全教材编写管理制度∟〇,提高教材编写门槛?∵。规定教材要由具备条件的单位组织专家教师编写▽〇△,国家统编教材由国务院教育行政部门组织编写∵♂。三是完善教材审核审议程序⊙♂,细化教材审核要求π♀。对审核机构、审核专家、审核要求、审核程序、审核流程、审核结论、书目管理等作了明确规定⌒。四是严格出版发行资质要求♀□,确保教材选用规范↑。五是完善教材建设保障制度π,细化教材奖励措施⊙。

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